|
Методология, методы и методика педагогического исследования Учебное пособие предназначено для подготовки магистров и аспирантов, обучающихся в высшихучебных заведениях по направлению 050100 «Педагогическое образование»,а также соискателей ученых степеней в области педагогики. В нем рассматриваютсятеоретические и практические вопросы, касающиеся проведения педагогического исследованияв в рамках профессионального образования. |
|
|
Технологии подготовки специалистов в системе профессионального образования. Монография под редакцией П.И. Образцова В монографии с учетом достижений современной педагогической науки раскрываются теоретические и прикладные аспекты подготовки профессиональных кадров на технологической основе. В ней рассматриваются научно обоснованные пути, способы и условия решения актуальных проблем профессиональной дидактики. В книге в обобщенном виде представлен многолетний опыт организации и проведения исследований в области проектирования, разработки и применения преподавателями современных профессионально-ориентированных технологий обучения, реализации в учебном процессе различных дидактических форм, методов и средств подготовки специалистов. Монография адресована руководителям, преподавателям, аспирантам и студентам вузов. Она может быть полезна всем категориям работников высших и средних профессиональных учебных заведений, интересующихся проблемами подготовки специалистов на технологической основе. |
|
|
Методика разработки балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов по русскому языку и культуре речи |
|
|
Дидактика высшей военной школы. Учебное пособие П. И. Образцов, В. М. Косухин В учебном пособии с учетом достижений современной педагогики рас-сматриваются научно обоснованные пути и условия решения актуальных про-блем дидактики высшей военной школы; в обобщенном виде излагается мате-риал по вопросам научной организации деятельности военного преподавателя, проектирования, разработки и применения им современных технологий обуче-ния, реализации в учебном процессе различных дидактических методов, форм и средств. |
|
|
Методология и методы. Курс лекций |
|
|
Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения Тема монографии носит актуальный характер, так как несмотря на зна-чительное количество исследований, проведенных по проблеме совершен-ствования в вузе учебного процесса на основе разработки и применения ин-формационных технологий обучения, они не дают пока сколь-нибудь завер-шенной картины всех ее психолого-педагогических аспектов. Недостаточная проработанность концептуальных основ информационно-технологического обеспечения учебного процесса в системе высшего профессионального обра-зования порождает массу вопросов буквально во всех областях, начиная от создания инфраструктуры информатизации вуза и заканчивая использовани-ем в обучении имеющихся педагогических программных продуктов. |
|
|
Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения. Учебно-методическое пособие П. И. Образцов, А. И. Ахулкова, О. Ф. Черниченко |
|
|
Концепция интерактивной системы балльно-рейтингового контроля знаний студентов высших учебныз заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи" |
|
|
Технология профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. Монография / Иванова О. Ю. В монографии раскрываются теоретические и прикладные аспекты разработки модели профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей вузов, которая предполагает определение и научное обоснование организационных подходов к целеполаганию, отбору и структурированию содержания иноязычного образования, выбору форм, методов, средств, контроля результатов обучения. Представленные в работе основы проектирования технологии профессионально-ориентрованного обучения иностранному языку позволяют педагогам повысить уровень языковой подготовки обучающихся, мотивировать учебную деятельность. |
|
|
Модель профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Учебное пособие / Иванонова О. Ю. В учебном пособии представлена модель профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей вузов, которая предполагает определение и научное обоснование организационных подходов к целеполаганию, отбору и структурированию содержания иноязычного образования, выбору форм, методов, средств, контроля результатов обучения; представлен критериальный аппарат результативности модели обучения; излагаются основы проектирования технологии профессионально-ориентированного обучения иностранному языку; определены педагогические условия успешного обучения с применением разработанной модели; приводятся практические рекомендации для преподавательского состава. |
|
|
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов. Учебное пособие / Образцов П. И., Иванова О. Ю. В учебном пособии представлена модель профессионально-ориентированного обу-чения иностранному языку студентов неязыковых специальностей вузов, которая предпо-лагает определение и научное обоснование организационных подходов к целеполаганию, отбору и структурированию содержания иноязычного образования, выбору форм, мето-дов, средств, контроля результатов обучения. |
|
|
Технологии профессиональной подготовки специалистов Монография / Образцов П. И., Козырева А. В. В монографии с учетом достижений современной педагогической науки раскрываются теоретические и прикладные аспекты подготовки профессиональных кадров на технологической основе. В книге в обобщенном виде представлен многолетний опыт организации и проведения исследований в области проектирования, разработки и применения преподавателями современных профессионально-ориентированных технологий обучения, реализации в учебном процессе различных дидактических форм, методов и средств подготовки специалистов. Монографию можно также приобрести в интернет магазине Ссылка на интернет-магазин Посмотреть обложку монографии |
|
|
Основы профессиональной дидактики В учебное пособии с учетом достижений современной науки рассматриваются теоретические и прикладные аспекты организации процесса обучения в высшей профессиональной школе. В нем раскрываются научно обоснованные пути и условия решения актуальных проблем вузовской профессиональной дидактики. Учебное пособие можно приобрести в интернет магазине 1 Ссылка на интернет-магазин 2 Ссылка на интернет-магазин |
